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Ensino Fundamental II
Do 6º ao 9º ano
O Ensino Fundamental 2 é a etapa da Educação Básica que vai dos 9 aos 14 anos, na qual se aprofundam conhecimentos introduzidos no Ensino Fundamental 1 e prepara-se o aluno para o Ensino Médio.
Uma das principais características deste ciclo é a variedade de professores. O aluno vai ter aulas com um professor para cada disciplina, o que contribui com o desenvolvimento da sua independência e do senso de responsabilidade e organização.
A pré adolescência, marca registrada deste ciclo é um momento que requer muita atenção com situações relacionais e emocionais do estudante, por conta disso o Colégio Sagrada Família conta com uma Psicóloga escolar que oferece apoio psicológico aos estudantes e familiares.
A rotina do estudante do Ensino Fundamental compreende também o desenvolvimento do pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo, além da resolução de problemas e trabalho em equipe, através das diferentes situações promovidas dentro e fora da sala de aula, permitindo ao aluno não somente a busca pelo aprendizado, mas também maneiras de o aplicar.
Horário de Aula
Matutino
Das 07:15 às 11:45 (segunda a sexta)
Ensino Fundamental II
Horário de Aula
Matutino
Das 07:15 às 11:45 (segunda a sexta)
Do 6º ao 9º ano
O Ensino Fundamental 2 é a etapa da Educação Básica que vai dos 9 aos 14 anos, na qual se aprofundam conhecimentos introduzidos no Ensino Fundamental 1 e prepara-se o aluno para o Ensino Médio.
Uma das principais características deste ciclo é a variedade de professores. O aluno vai ter aulas com um professor para cada disciplina, o que contribui com o desenvolvimento da sua independência e do senso de responsabilidade e organização.
A pré adolescência, marca registrada deste ciclo é um momento que requer muita atenção com situações relacionais e emocionais do estudante, por conta disso o Colégio Sagrada Família conta com uma Psicóloga escolar que oferece apoio psicológico aos estudantes e familiares.
A rotina do estudante do Ensino Fundamental compreende também o desenvolvimento do pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo, além da resolução de problemas e trabalho em equipe, através das diferentes situações promovidas dentro e fora da sala de aula, permitindo ao aluno não somente a busca pelo aprendizado, mas também maneiras de o aplicar.